执业医师考试重点—心理治疗 2018-07-11 08:45  累计播放 :189 次
音频内容

心理治疗
一、心理治疗过程的特点:自主性,学习性、时效性;
二、心理治疗的原则:
1、治疗关系的建立原则:单向性、系统性、正式性、时限性;
2、心理治疗的原则:信任原则、保密原则、中立原则、回避原则等;
三、临床心理咨询:

心理咨询的方式:
1、门诊心理咨询:效果最好;2、信函心理咨询:3、电话心理咨询:多为处于情绪危象、濒于精神崩溃或企图自杀的人;

医患关系
一、医患交往的两种形式:非语言沟通(面部表情、身段表情、人际距离、衣着打扮等)和语言
沟通;
二、医患交往的两个水平:技术关系和非技术关系;
三、医患关系模式:
1、维奇模式:包括契约末世、权威模式和纯技术模式;
2、萨斯-荷伦德模式:分三种类型:
1)主动-被动型(父母-婴儿):适用于麻醉、严重外伤、昏迷患者;
2)指导-合作型(父母-儿童):适用于急性感染过程;
3)共同参与型(成人-成人):适用于大多数慢性病患者;

患者的心理问题
患者角色的转化:
1、角色行为缺如:未能进入角色,否认自己有病;
2、角色行为异常:对医务人员攻击、悲观厌世甚至自杀等;
3、角色行为减退:已经进入角色,但不顾病情而从事力所不能及的活动;
4、角色冲突:同一个体承担多种社会角色;
5、角色行为强化:小病大养;
求医类型:主动、被动、强迫;

心理护理
1、心理护理的概念与对象:是以心理学的理论为指导,以良好的人际关系为基础,运用心理学的方法,通过语言和非语言的沟通,改变护理对象不良的心理状态和行为,促进康复或保持健康的护理过程;
2、心理护理的原则:
1)服务性原则;
2)主动性原则;
3)启迪性原则;
4)针对性原则;
5)自我护理的原则;
3、心理护理的目标:提供良好的心理环境、满足患者的合理需要、消除不良的情绪反应、提高患者适应能力;
4、心理护理的程序:评估、护理诊断、计划、实施和评价;

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